一开始温亦斯很害怕,防备着所有人,可慢慢的稳定来之后,他在那个专门收容不被需要的小孩的地方,第一次产生了安全。
刚好,教授就把他丢了学校里,这里的人更多了,学校看起来就像电视里演的那样,气派又净。
那天对温亦斯来说意义非凡,一直以来他都在想自己为什么会被讨厌,原来是因为这双睛。
温亦斯勉能算是找到了目标,可回去上学后,上课时一面对老师的提问,他就又被打回了原形,他什么都听不懂,英语就连最简单的那些单词都看不明白。
他只能从最基础的开始学。
他很想坏这双睛,听人说傍晚太快山时写字睛会坏掉,在昏暗的灯光看书睛容易瞎,他就专门挑那些会坏睛的事来。
教授总严厉地训斥他,询问他学习上的各细节,他希望他学一次就记住,学过的东西再犯错,他就会责骂他,让他反省,并且从本上否定他。
那个让院里所有人都觉得可惜的漂亮孩,直到现在才真的走了他的里。
可温亦斯真的再怎么努力也很难每次都考到第一名,因为除了学习上的压力,班里的人还莫名其妙的开始欺负他,排斥他。
很快,温亦斯就被他领养了,这里所有的小孩都希望自己能被人带走,可温亦斯却死活不想离开这个地方。
人不可能每次都考第一名,也不可能不怎么看书就能学习的很好,但教授的小儿就可以。
就诊的时候,他看见了很少在家里现的那个哥哥。
他觉自己找到了同类,没人欺负他,甚至还有天生残疾的小孩说很羡慕他,羡慕他完整,脑正常,而且得也好看。
教授那里从来都没有给过温亦斯安全,他无时无刻不想着离开,可院却斩钉截铁的让他必须留在那里,他语气严厉极了,说只有跟着卿教授,他的未来才可能有希望。
怎么会有人在一次次教他、而他却学不会的时候,锲而不舍的钱让他继续学,时刻念叨地盼着他人地呢?
的对温亦斯拉冷脸,指责他学习差,突击题让他写,写不了就是各羞辱和罚。
温亦斯在一次次的错误和暗示中认识到,教授不开心了都是他的错,教授之所以会脾气暴躁,完全是因为他达不到他的要求,是因为他不会看脸。
于是此后,在他的认知里,自己的睛颜就是那很邪异的、看起来很像妖怪的东西。
教授为什么就是不肯放弃他?
一个完全陌生的年轻男在家里现了,他被教授打得差没能竖着从家里走去,那时温亦斯才知,教授对他的那些要求,全都是以这个人为标准的。
但这一切他都打着为你好的旗号,温亦斯觉得从来没有人这么关心过他,就连妈妈都没有。
去一个陌生的地方对他来说就像灭之灾,他病了两个月才稍微有好转,尽教授家里的女人和那个哥哥都对他很温和,可他还是谁都不相信。
大致
听说他们从小就是一块大的,后来被各自领养,大后一直都在寻找对方,最后又在一起结了婚,现在男方是大学教授,女方就在家里照顾孩。
他们总会讨论为什么他这样的小孩也会被送到这地方来,各异想天开的回答都有,直到有人提说可能是因为他睛颜不正常,看起来很像妖怪的睛,大人看了都觉得害怕。
对他来说,世界就只分里面和外面,里面是不排斥他的孤儿院,外面是所有人都排斥他的小村。
温亦斯看不到自己的人生,每天都很绝望,最后他觉得自己再不去医院可能会活不过今年过年,于是第一次去了神科。
容是关于他的,温亦斯在门后听了很久,泪不停在掉。
本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>
温亦斯试过联系院,也试过偷溜回去,可那天晚上才刚在孤儿院里睡,教授就连夜开车过来了,又把他给带了回去。
那些药片温亦斯都是偷偷吃的,他不敢让教授知,但不久后,有天晚上他突然听到了教授和他大儿争吵的声音。
他是这么费尽心力的去督促他变好变优秀,就好像他的人生对他来说真的很重要一样。
他是真的可以。
本章未完,点击下一页继续阅读