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外甥。他已经起床了，在自己屋里，拿着手机打游戏。反正他不是和手机在一起就是和pad在一起，习以为常，喜闻乐见。

“你吃饭了吗？”我问他。

他哼一声：“啊。”

“别玩了，老师来了，赶收拾一准备上课。”

他不不愿地放手机。

我想到他午看的那些邪典东西，顺便提醒一句：“对了，以后你别老看那些七八糟的视频。”

他斜我一，一脸“你得着吗”的表。

“老师让我看的。”

“你瞎扯什么呢，老师能让你看那些东西？”  我嘴里是那么说，但心里还真是了一。

我外甥提了嗓门，认为我在无理取闹，颇为委屈。

“就是老师让我看的你凭什么不让我看老师布置的作业你得着吗——”

Andy走来：“怎么了？”

刚好。我把pad伸到他面前，屏幕解锁以后还定格在午的视频画面上。

“这个视频，是你布置给轩轩让他看的吗？”

他了一屏幕上的播放键，看了几：“是啊，这是我们机构的一个少儿英语视听课，怎么了？”

屏幕上的卡通小猪、颈鹿和猴伴随着快的音乐，用非常活泼纯正的式发音读着简单的日常对话句。

“Follow  me：What’s  your  name?  My  name  is  Peter.  What’s  her  name?  Her  name  is  Sarah…”

我愣住了。

“怎么了？”他又问。

“额，没事。”  我吞吞吐吐地搪，“我看他天天都在看这个，觉他有沉迷电产品，就……”

“嗯，小孩沉迷电产品这确实是个问题，家也要理一每天的使用时间吧。”  他说。

“哎，对。”

“那我们先上课了？”他说。

“好。”

我外甥不耐烦地哼了一声，在我走房间之后把门很重地摔上。

就这态度我也没法理他的电产品。

我思忖着，究竟是我的脑哪里了问题。

我是真的病了吗？曾经我听一个领导说过一句非常有哲理的话：这世界上所有人都有各各样的神经病。对于这句话我表赞同，但我理解，他说的神经病指的应该是人们自的一些格缺陷。像我今天午这么严重的神经病，大概就得去神病院了吧。