我挑了挑眉：“秒选D。一读就知道了，D选项最有气势，最正能量，选这个准没错。”
徐老师满意地点了点头。
“很好，言语理解是你的强项，咱们时政题又基本押中，看看你最不擅长的数量关系做的怎么样。”
天哪，徐老师，你放过我吧！
可他并不理会我，直接读题。
“已知A、B两种设备定价相同，C设备单价为8000元/台。现A、B两种设备分别打六折、七折促销，购买1台B设备的费用比购买A、C设备各1台的总费用高2万元。问促销期间1000万元预算最多可以购买多少台A设备？
A.35；B.51；C.59；D.77”
这题是数量关系的第一题，这题我会！
我很激动，像小学生一样高高地举手发言。
“B！我可是工工整整地列了方程的！”
不料，徐老师俊眉一拧，严肃地像教导主任。
“徐眉眉，你考试时时间很多吗？要不要分点时间给别人？”
怎么了嘛，突然这么凶……
徐老师恨铁不成钢地敲屏幕。
“最多问题选第二多，最少问题选第二少。先选C，再代入验证。”
什么？？选C！我明明都算出答案了……
而且，徐老师你教的方法是正经方法吗？
徐老师叹口气，无奈地报下一题。
“张和李2名社区工作者上门统计某小区内住户的新冠疫苗接种情况，两人各负责1栋住宅楼，每访问1户居民均需要5分钟。李因处理公文比张晚出发一段时间。已知14:00时两人共访问63户，15:00时张访问的户数是李的2倍。问李访问完50户居民是在什么时候？
A. 16:30 ；B. 16:45；C. 17:00；D. 17:15”
我已经不敢大声说话了，弱弱地为自己辩解。
“考到后面，时间紧，脑子晕，我蒙了C……”
徐老师无语地扶额，气得都不想正眼看我。
“这类时间问题，有分选分，有秒选秒，锁定B和C。选项单调升，就选最小或第二小。所以最后选B！”
啊啊，怎么又选错了……
而且徐老师，你不教正经做题，教的都是什么旁门左道，显得我这种认真做题的人很傻！
徐老师气到翻白眼，无力地报下一题。
“某单位办事大厅有3个相同的办事窗口，2天最多可以办理600笔业务，每个窗口办理单笔业务的用时均相同。现对该办事大厅进行流程优化，增设2个与以前相同的办事窗口，且每个办事窗口办理每笔业务的用时缩短到以前的。问优化后的办事大厅办理6000笔业务最少需要多少天？
A.8；B.10；C.12；D.15“
这回我学聪明了，不报自己的考场上的答案了，用刚刚徐老师教的口诀举一反叁。
“最多问题选第二多，最少问题选第二少，所以选B！”
不料，我得到了徐老师更猛烈的怒火。
他把PAD屏幕敲得震天响，“你看看清楚主语，是单位办事大厅。”
“你做言语理解都知道要选最正能量的选项，做数量关系就不知道选说执法部门好话的选项吗？当然选A啊，天数越少越好！”
啊！这么多题，我竟然没做对一个……
刚刚这些小妙招，徐老师很早就教过，可是我忘了啊……
天天努力
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