说起来,这行为算不上最优解,与老师作对,尤其是班主任不好,只会增加她在学校生活的难度,但是重来一次,她实在咽不这气。
祝梨梨话说的,怼的直接,就差说一句有这个闲心我,不如好你自己。王素被说的一愣一愣的,尤其是她说已经录了音。就连祝妈妈也有些错愕,她拽了拽闺女,但是没有用。
理说其他家听见这话早就怒不可遏,劈盖脸地骂孩一顿了,可祝妈妈却越听越皱眉,觉得这个班主任不大靠谱。
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祝梨梨把文件发给自己的小号备份,不慌不忙地解释,“只要我参与谈话了,这就不算违法,老师您不用拿法律吓唬我,我问过律师,这方面我比您懂。”
见着战火愈演愈烈,即将烧到妈妈上,她终于再忍不住了,“王老师,您说的话我已经都录音了,我这些日的学习状态相信各位老师有目共睹,如果您有任何质疑可以让我到时候用成绩说话。至于其他的,我们家的事就不劳您费心了。”
在此谢时谦时律师,离婚官司帮妈妈打得漂亮,事后母女还提着礼和锦旗去专门谢他。
学生太刻薄寡,非要和老师碰,这本是不讨好的事,但是祝梨梨想起当初王素对自己的事就没办法去讨好她。她凭什么?凭什么为老师就能依据喜好随意批判别人?
就好像如果这次她怂了,她认输了,就白活了一样。
“……你们家的也该以作则,好好的教一孩,不然有样学样,得又不好,以后能有什么路?”
——因为那是一条老路,一条能看得到结果的老路。
很一段时间,她因为王素讨厌上了语文这个学科,讨厌写任何东西,她知这样不对,但是很难不恨乌及屋。祝梨梨不是第一个被王素针对的学生,也不会是最后一个,曾经她逆来顺受,但现在她想告诉王素,她没有纵别人人生的本事,她不够格,总有人会让她踢到铁板。
反转来得太快,王素自觉被了面,为了找回场,非得找到一些祝梨梨的错,于是话里话外都是她举止轻浮,成天不知在什么,半心思没有放在学习上。
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“录音?你这是违法的你知不知?!现在给我删掉。”刚才她说了不少话,言语里难免就有激动的,措辞不当的,倘若传去,或者被到教育局,会不会于工作有或大或小的影响也未可知。当老师是铁饭碗,她不想丢。