大?致意思,也和温楚先前?向自己解释的靠近。
温楚轻拧着眉,思考了会儿该要如何?形容。
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温楚也看到了。
“害怕柜”,“不想柜”, 总的来说柜的目的都是为了避开周围反对的声音,和大?多不必要的麻烦现。
【温楚:收】
《将自己藏得很?》、《比较谨慎》、《不暴》、《胆小?》。
她看对方满脸认真的样?,忽然忍俊不禁:“你吗?”
第49章 开学
温楚还在纠结自己的为一个语文老师的表达能力。
“柜就是……”
【温楚:收到】
“温楚。”
不过接着?后来的老师又将?队形补齐, 谁也没有?去在意这样一个小小曲。
她们也就是说, 24号就得上班了。
秦见纾的注意却已经移到其它?地方。
她比划了一:“如果把同恋比作是躲在柜里人,那柜就是将自己藏得很?,几乎不会和边的人暴自己的取向的那一分人,她们?比较谨慎和胆小?。”
秦见纾?开群消息快速浏览一遍通知,然后伸指尖, 毫不费力在一连串刷屏的“收到”后面?了“ 1”钮。
一个在她听来陌生又有些?新奇的词语。
二老师返校的通知在傍晚的时候发到了大?群里, 为确保每一个人都能看到,教务科特地@了全成员。
关于“柜”的解释,秦见纾后来回家又打开电脑在网上搜索了一,上面各各样,说什么的都有?。
大?约是手快, 又或者打字的同时?在什么别的事, 温楚首先发来的那条消息少了一个字,以至整齐的队形中途变歪。
不过她的现, 让原本整齐的队形现了一?变化。
算算日,就是大后天。
?柜她知,大学的时候寝室里有个看这类小?说的室友,倒是经常听对方提及。
等?到小?小?的包厢里只剩秦见纾和温楚两个人,秦见纾叫了温楚的名字。
后来想想还是很?气,于是吃到末尾要买单的时候,她拉着杨柳一起陪自己去柜台结账,相互折腾。
这样,也就能解释得通为什么温楚会在学校其它老师面前?,编造了一个不存在的男友, 和一段没有?过的?经历。
这是温楚?
“可以问吗,什么是……柜?”
嗯,这样?形容的话秦见纾应该能听懂吧?
三?月一号正式开学上课,在此之前?, 老师得提前四天返校好新学期预备工作。